"Science en conscience" est une collection qui rend compte de la réflexion éthique menée actuellement dans le domaine de la biologie et de la santé par le Comité national d'éthique (France). Sans parti pris ni jugement de valeur, les documents permettent à chacun de comprendre les enjeux médicaux, scientifiques et moraux des grandes questions de bioéthique: euthanasie, clonage, recherche sur l'embryon, brevets sur le vivant, procréation assistée... Le premier bébé-éprouvette naît en France en 1982. Depuis, les progrès de la procréation médicalement assistée ont été spectaculaires et aujourd'hui chaque étape de la reproduction humaine peut être réalisée en laboratoire. Le Comité consultatif national d'éthique pour les sciences de la vie et de la santé est ainsi amené à se poser la question : comment et jusqu'où doit-on satisfaire le désir d'enfant des couples stériles? Les problèmes peuvent être de nature médicale ou biologique, mais aussi psychologique et sociale (réactions des mères porteuses après l'accouchement, anonymat des donneurs de sperme, information des enfants concernant leurs parents génétiques). Les interventions des membres du Comité d'éthique alternent avec la description des techniques de procréation médicale: insémination intra-utérine, fécondation in-vitro, micro-injection directe du spermatozoïde dans l'ovocyte.
Il s'agit d'un bout-à-bout muet en N&B. Observations d'un enfant de 4 semaines à 15 mois faites en milieu familial. Mouvements des mains, des bras et des jambes à quatre semaines, les premiers sourires, l'enfant se retourne, l'enfant assis. Les repas au biberon, à la cuillère, à la tasse. L'enfant debout, la marche tenu, la marche seul.
Dans 95% des cas, le diagnostic prénatal permet de confirmer que le foetus se développe normalement. Parfois, hélas, il met à jour un problème. Vient alors le moment douloureux d'interrompre ou non la grossesse, de pousser ou non les investigations, et de déterminer jusqu'où l'enfant à venir est "acceptable". Une décision où l'attitude du corps médical joue un rôle prépondérant, et dont personne ne sort tout à fait indemne. Du témoignage personnel à l'éthique de société, le reportage tente de rassembler quelques éléments qui alimenteront la réflexion personnelle.
Christelle vient d'être maman. Soudain prise de panique devant son bébé, elle disparaît. Son mari la cherche partout, se pose toutes les questions, ne trouve aucune réponse. Et pourtant Christelle n'est pas loin, elle s'est réfugiée chez la voisine qui l'écoute et prend soin d'elle... Simple, frais, juste, sincère, un film qui dépasse l'angoisse d'une mère pour toucher aux relations humaines dans toute leur complexité.
La venue d'un enfant force l'accomplissement d'un travail intérieur subtil, presqu'imperceptible. Cet événement amène les parents à créer dans leur tête un espace d'accueil pour le bébé, influencé par le passé et le futur. Le cheminement, difficile pour certains, semble aller de soi pour d'autres. La rencontre du bébé et de ses parents fera se croiser les chemins de l'autonomie réciproque. Le bébé va combler affectivement ses parents. Pourtant, progressivement, le monde réel devra s'introduire dans la relation. Le bébé réel est parfois bien différent du bébé imaginaire. S'adapter à lui tout en restant soi-même et conduire l'enfant vers son autonomie contribue sans doute à construire l'autonomie des parents.
Le professeur Lebovici résume l'essentiel des nouvelles connaissances sur les compétences du nouveau-né et sur les interactions que celui-ci établit avec ses partenaires. Il illustre ses propos à l'aide d'exemples cliniques pertinents.
Les travaux du Professeur Daniel Stern sur la psychologie du jeune enfant sont mondialement connus. Il a su individualiser les étapes de la constitution du soi dans son ouvrage "Le monde interpersonnel de l'enfant" et a présenté dans "Le journal d'un bébé" une synthèse originale qui livre aussi bien l'aspect public que l'aspect privé de la vie mentale d'un bébé. Il nous fait partager avec sensibilité les résultats de ses recherches sur les mondes intérieurs de la première enfance.
La stérilité n'est plus une fatalité. Les nouvelles techniques d'assistance à la procréation promettent de tout réparer, de tout remplacer... Près de 4.000 couples infertiles ont recours annuellement en Belgique à une technologie de plus en plus affinée, de la stimulation ovarienne à la fécondation in vitro, en passant par l'insémination artificielle. La médicalisation de la conception et de la grossesse confère à l'enfant un statut extraordinaire: le risque de surprotection n'est pas négligeable. L'émission pose le problème du devenir de ces enfants, de la relation avec leurs parents, de leur identité.
LES PRÉMATURÉS - UN ALLER-RETOUR ENTRE TECHNIQUE ET ÉMOTION Emission Télé (55 min)
Réalisateur :
Pierre BADOT Pays :
Belgique
- 1997
Journaliste :
Karin RONDIA Prix spécial du jury au 13ème Festival du Film Scientifique de Palaiseau 1997
" Je me retrouvais maman... sans bébé à coté de moi... ". Cette phrase résume à elle seule l'angoisse des parents qui vivent l'expérience d'une naissance prématurée. Ce document donne également la parole aux équipes soignantes, aux parents, aux enfants eux-mêmes et aborde cette question de manière très large et ouverte.
"Un bébé devrait venir avec un guide d'instruction" dit Martin. "Je n'avais pas prévu les trois premiers mois" dit Daniel. Quelques hommes parlent de cette période si intense qui suit la naissance de leur enfant : apprivoisement du bébé, de soi-même en tant que papa, de l'un et l'autre en tant que couple de nouveaux parents. Il y a la fatigue, la jalousie, le "post-partum", la baisse de libido et aussi la découverte d'émotions nouvelles, d'intérêt insoupçonné, et surtout de l'immense capacité d'amour pour cet enfant qui devient le centre de tout, cet enfant dont les sourires remplacent les nuits de sommeil. Le document fait partie de la série "L'homme à la mère", qui comprend aussi "Devenir papa"
La mort subite du nourrisson est un phénomène relativement fréquent qui était jusqu'à récemment inexpliqué. Depuis, les recherches ont proposé une origine pluriétiogique et le phénomène est devenu accessible à une prévention efficace. Dans cet entretien, on aborde les grandes questions entourant ce syndrome : réaction des parents et de la fratrie, l'enfant de remplacement, le soutien ainsi que les mesures préventives.
Partant de son expérience au C.H.R. de Montpellier et à l'aide d'une brève illustration clinique, Françoise Molénat nous parle des situations à risques appelant la vigilance des soignants, de l'importance de la parentalité et de la nécessité de la collaboration interdisciplinaire. Elle aborde aussi le rôle du pédopsychiatre dans la formation et l'encadrement des intervenants en périnatalité.
La rupture du lien entre la mère et son bébé engendre parfois des problèmes de développement et de comportement diagnostiqués sous le terme de "trouble de l'attachement". Des témoignages permettent de comprendre que ces troubles recouvrent des parcours très différents: hospitalisation, adoption, maltraitance, abandon, placement en familles d'accueil ou en institution... Derrière ce terme médical, se cachent beaucoup de souffrances, de tensions qui empoisonnent la vie des enfants et de leurs parents. L'émission tente d'expliquer ce nouveau diagnostic reconnu aux États-Unis mais accueilli plus froidement par notre psychiatrie.
Luce et Ulysse s'aiment. Ils vivent une vie pleine et heureuse à la tête de leur petite clinique vétérinaire le long de la côte atlantique. Luce attend un heureux événement. L'avenir est radieux. À priori. Car à la naissance de la petite Rose, rien ne se passe comme prévu. Luce perd pied devant les pleurs incessants de son bébé. Pourquoi diable son bébé pleure-t-il ? Serait-ce pour l'avertir de quelque chose? La petite famille serait-elle en danger ?
Réalisé dans le service de réanimation pédiatrique du CHU de Dijon, ce documentaire présente la manière dont cette unité de haute technologie se mobilise pour assurer en même temps les soins d'urgence et le développement psychique des nourrissons qui y séjournent. Souvent grands prématurés malades, ceux-ci resteront hospitalisés de quelques jours à quelques mois, loin de leurs parents. Aussi l'équipe soignante s'efforce-t-elle de préserver pendant le séjour le lien parents-enfants, afin de faciliter le retour à la maison. Une équipe de tournage a vécu un mois aux cotés des soignants, des enfants et des parents, partageant au quotidien leurs espoirs, leurs angoisses et parfois leurs deuils.
Si l'alimentation est l'objet central du reportage, celui-ci n'est pourtant pas un recueil de diététique et de recettes destiné aux bébés. Il est entièrement consacré à l'analyse des aspects éducatifs, sociaux et culturels qui "s'inscrivent" chez l'enfant par le biais de l'alimentation. L'étude porte sur la période qui va de la naissance jusqu'au sevrage. Le film s'appuie essentiellement sur des séances de thérapie où l'enfant est filmé avec sa mère et où l'on peut décortiquer l'ensemble des significations des gestes, paroles, postures, etc.. De nombreuses interviews de pédiatres, et autres spécialistes des aspects historiques, des comparaisons avec d'autres cultures et la variété des cas étudiés devraient permettre à tout un chacun de trouver des réponses à tout ou partie des questions que l'alimentation d'un bébé peut soulever.
Un documentaire en six parties (6 x 25') sur le monde des tout-petits. Construit à partir des découvertes scientifiques récentes, il suit l'enfant de la naissance à la troisième année et permet de mieux comprendre son comportement et sa perception de l'environnement. Un itinéraire fantastique, burlesque et parfois inquiétant pour conquérir les fonctions fondamentales: les tout débuts, les premiers pas, la préhension, le langage, la pensée et la relation à l'autre. La caméra suit toutes ces étapes, alternant les points de vue du bébé et des adultes. Une réalisation visuelle originale au service d'une réflexion pointue sur les mécanismes de l'apprentissage.
Il est des situations où le bébé à sa naissance vient perturber l'harmonie nécessaire aux relations précoces parents-enfants. le Docteur Salbreux décrit ces différents situations dans lesquelles l'examen du bébé met en évidence des signes cliniques pathologiques. Quelles conduites à tenir, comment associer les parents aux modalités du cheminement diagnostique, quelles sont les stratégies relationnelles nécessaires pour qu'un éventuel futur handicap soit correctement assumé par l'entourage de l'enfant.
Au travers de différents exemples de service de pédiatrie de l'hopital du Kremlin-Bicêtre, ce film montre avec pertinence le rôle et la fonction du pédopsychiatre en pédiatrie dans un contexte de transdisciplinarité.
Ce document montre le travail effectué depuis 7 ans par une psychomotricienne et par un pédopsychiatre dans une maternité. Les images de ce film illustrent l'observation du bébé en présence de sa mère. Cette observation a pour objet de repérer d'éventuels dysfonctionnements de la relation précoce mère-enfant. Ce travail s'effectue en collaboration avec l'ensemble du service sensibilisé à la reconnaissance des facteurs de risques anténataux et périnataux.